时间:2024-09-09 09:34来源:中国教育报-中国教育新闻网

  近日,安徽省人社厅、安徽省教育厅联合发布《院校“专业-职业”对照表(2024年版)》,做实做细院校毕业生职业技能等级评价服务,推动技能人才培养评价深度融合,进一步完善青年技能人才发展支撑。

  《对照表》涉及各类院校1327个专业,涵盖797个职业。一是遵循职业分类。依据《国家职业分类大典(2022年版)》,参考《职业信息与教育培训项目(专业)信息对应指引(2023年版)》,结合高等学校、职业院校专业设置,《对照表》明确了技能等级评价的专业、职业对应关系。二是落实评价标准。以国家职业标准为依据,《对照表》明确了可备案开展技能等级评价的职业(工种)范围,突出“标准意识”。对行业企业评价规范,院校可依据其试点开展相应技能等级评价,提高评价覆盖面。三是动态更新信息。根据新职业和国家职业标准更新情况,《对照表》动态调整和更新发布对照专业和职业信息,及时适应院校学生培养评价和就业创业需要。

  下一步,安徽将深化技能人才评价改革,推动实施人才兴皖工程,推进高校技术技能人才“一试三证”评价,持续赋能青年技能人才创新创造创业。(作者:方梦宇)



编辑:徐晏秋